Avis de consultation pour l’organisation d’activités culturelles sur le vivre-ensemble dans les écoles accueillant des enfants migrants

Termes de Référence
Appel à consultation pour l’organisation de 6 activités culturelles : (compétitions sportives, compétions
culturelles, activités de peinture, music…) sur le vivre ensemble dans les écoles accueillantes des enfants
migrants.

1. Contexte :

• Dans le cadre du projet PRIM – Programme Régional des Initiatives de la Migration, qui a pour
  objectif de contribuer à la déclinaison de la politique migratoire nationale (SNIA et SNMRE) au
  niveau des régions du Souss-Massa et de l’Oriental, mis en œuvre par Expertise France et financé
  par L’Agence Française de Développement, l’association ACODEC exécute la réalisation d’un projet
  intitulé: “MOUSSAADA WA IDMAJ ELMOUHAJIR-A»2 – «ASSISTANCE ET INCLUSION DU MIGRANTE» 2.
  Notre action (projet) consiste à :
• Collaborer dans le cadre de la stratégie nationale (SNIA), la constitution Marocaine de 2011 et une
  reconnaissance universelle des droits de l’enfant dans la Convention des Nations unies sur les droits
  humains et notamment les personnes migrantes ;
• Pour objectif général la contribution à l’intégration des jeunes RPT, notamment les filles et les
  jeunes femmes, dans la société marocaine.
• Mener des actions de sensibilisation et de partage des pratiques auprès des organisations de la
  société civile et des institutions publiques de la préfecture en termes d’accès et de protection des
  droits communs des jeunes et enfants migrant-e-s.

1. Zone géographique du projet :
   Préfecture : Oujda Angad, Commune : Oujda.
2. Résumé du projet :
   Le projet « MOUSSAADA WA IDMAJ ELMOUHAJIR-A»2 – «Assistance et Inclusion du Migrant(e) »2 est
   conforme aux orientations du bailleur en matière de Migration et développement. Pour cela le projet
   présente une composante importante de sensibilisation des familles migrantes résidentes au Maroc
   et les communautés migrantes en général pour promouvoir l’inscription des enfants migrants à
   l’école d’une part, et d’autre part intégrer les jeunes RPT à des parcours de stages professionnels. Ces
   deux actions combinées permettront au projet d’avoir un impact important en termes d’accès aux
   services essentiels et au marché du travail, ainsi que l’intégration des enfants et jeunes migrants